不一会宁回来了,要要赶紧撅好屁股,宁冷哼一声,说:“你这是干什么?”
“瑶瑶知道错了,老公你打我吧!”
“你也有知道错的一天啊!”说着拿起了鞭子,“自己说,多少下。”
“50。”
“50?”
“80。”
“80?”
“100!”
“100?”
瑶瑶咬咬牙,心一狠,说:“老公把瑶瑶屁股打到烂掉为止!!!”
“好!今天不打烂你的屁股!你永远也记不住!”
说着一顿狠抽下来。
体罚是暂时性的方法。
一个被体罚过的孩子通常会安静下来,表现也不错,但过了一段时间之后,他就会再犯错误。
于是家长便会又去体罚孩子,因为他觉得第一次体罚很有效果。孩子又会老实一会,接着再犯错误。家长于是再去体罚,象这样不断的循环,很多家长都陷入了这种怪圈。
体罚只是在表面上管住了孩子,它不能鼓励孩子做出负责任的决定,它并不会在本质上提高孩子的决策能力。
体罚偶尔起一两次作用之后就再也不管用了。
体罚会使孩子闹情绪或者产生逆反心理,它很少能教会孩子如何去做出正确的决定。
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体罚会影响孩子的人生观,总会感到没有安全愈,他无法相信自己,常被体罚的孩子往往缺乏自信心。
体罚之后,一些孩子迫于威慑力而老实起来。但大部分孩子却会变得敏感、好动和具有攻击性。
你的孩子总在模仿你,当你打他时,他所学到的唯一一件事情就是去打人。
体罚会使孩子缺乏自信,产生自卑心理。惩罚的目的是为了让孩子学会如何做出对自己负责的决定。体罚只能让孩子缺乏自律。
这样的孩子如果家长不从外界施加压力,孩子根本就管不好自己。
当你在发怒的状态下体罚孩子时,你经常是怀着一种复仇心理的,你一直在羞辱、刁难你的孩子。
要在抑制住自己怒火的前提下体罚孩子。“抑制住自己的怒火”是一个关键环节。