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  回到学校,学生们迫不及待拿起课本读起来。

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  学生们在教室里参与了特殊的“云升旗”仪式,上了“开学第一课”。

  继5月18日台山市四、五、六年级小学生和职校学生返校复课后,昨日,一、二、三年级小学生也返校复课了。目前,台山全市5万多名小学生全部顺利重返课堂。保安维持秩序、民警执勤、教师测量体温、家长志愿者指引,在他们的保驾护航下,小学生回到校园上课,安静了许久的校园,又响起了琅琅读书声,重现往日的欢声笑语。

  学生:返校学习更有效率

  “Howareyou?”“I’mfine,thankyou!”5月18日返校复课第一天,在台城二小的教室里,不少学生回到课堂的第一件事,就是拿起课本朗读了起来。该校五年级李同学发出感叹:“在家里学习,没有在学校学习有氛围,太想念同学们了!和同学们一起练习英语对话,感觉很棒!”

  和李同学一样,不少返校的学生表示,回到学校学习感到很安心,在熟悉的教室里,身边是可爱的同学,讲台上是亲切的老师,在这样的氛围中学习,效率比在家里高多了。

  “之前,我每天都在家里朗读。回到学校听到同学们的朗读声,我更有干劲了!”该校六(5)班学生李乐瑶告诉记者,上网课考验的是大家的自控力,在家能利用更多时间主动学习,巩固课本知识,为回来学校上课做好充分准备。“回来见到老师、同学们,感到很开心!在学校学习,有同学并肩作战,一起朗读、研究课本知识,比在家里更有效率!”她说。

  学校:帮助学生调整状态

  “升旗仪式开始,全体肃立,出旗,敬礼!”

  “升国旗,奏国歌!”

  伴随着雄壮的《义勇军进行曲》,鲜艳的五星红旗在操场冉冉升起,培正小学的学生们在教室里肃立敬礼。由于返校复课第一天下雨,他们在教室里参与了特殊的“云升旗”仪式,上了“开学第一课”。

  “这么长时间没有回学校,不同的孩子有不同的心理表现。返校后,针对孩子们的心理辅导和学习同样重要,所以,我们的‘开学第一课’将思证课和心理辅导相结合,一起进行。”培正小学校长苏金练表示,为了做好学生的思想指导,该校充分挖掘、利用好抗“疫”活教材,结合思证课教育,向学生讲述疫情期间的感人事迹,加强生命教育、信念教育、科学教育、道德教育。

  “通过这些感人的抗‘疫’故事,使学生的身心受到洗礼,促使学生坚定理想信念、涵养家国情怀、砥砺奋斗精神,树立正确的世界观、人生观、价值观。此外,我们结合前期调研结果,掌握每个学生的思想状况,在加强家校联动的前提下开展心理健康教育,使学生们调整好情绪,重新投入到学习中来。”苏金练说。

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